This is default featured slide 1 title

Go to Blogger edit html and find these sentences.Now replace these sentences with your own descriptions.

This is default featured slide 2 title

Go to Blogger edit html and find these sentences.Now replace these sentences with your own descriptions.

This is default featured slide 3 title

Go to Blogger edit html and find these sentences.Now replace these sentences with your own descriptions.

This is default featured slide 4 title

Go to Blogger edit html and find these sentences.Now replace these sentences with your own descriptions.

This is default featured slide 5 title

Go to Blogger edit html and find these sentences.Now replace these sentences with your own descriptions.

Saturday, March 24, 2012

Tugas Analisis Kurikulum Matematika ( Rangkuman Bab 3 & 4)

Pertanyaan :
  1. Bagaimana perkembangan pembelajaran di Indonesia ? 
  2. Apa yang di maksud dengan kompentensi ? 
  3. Apa yang dimaksud dengan kurikulum berbasis kompetensi ?
  4. Bagaimana pemecahan masalah matematika menurut polya ?
  5. Apa yang dimaksud KTSP ?           
  6. Bagaimana prinsip-prinsip perkembangan KTSP ?
  7. Bagaimana hakekat matematika dan matematika sekolah ?
  8. Jelaskan tujuan Pembelajaran Matematika Sekolah (PERMENDIKNAS No. 22 Tahun 2006) !
  9. Apa yang dimaksud dengan fakta, konsep dan prinsip, skill atau keterampilan dalam matematika ?


    Jawaban
    1. Bagaimana perkembangan pembelajaran di Indonesia ?
        Pengembangan pembelajaran di Indonesia dibagi dalam beberapa tahapan yaitu :
    a.       Matematika Tradisional (ilmu pasti)
                Matematika tradisonal lahir setelah Indonesia terlepas dari penjajahan kolonial. Karakteristik matematika tradisonal yaitu : lebih menekankan hafalan, menekankan bagaimana sesuatu itu dihitung, lebih mengutamakan kepada melatih otak, bahasa/istilah dan simbol yang digunakan tidak jelas, urutan operasi harus diterima tanpa alasan.
    b.      Pembelajaran matematika modern
                Model pembelajaran matematika modern muncul karena adanya kemajuan teknologi. Karakteristik Kurikulum 1975 yaitu : memuat topik dan pendekatan baru,  menekankan pembelajaran bermakna dan berpengertian, Program matematika lebih kontinu, pembelajaran pada struktur, program melayani anak berkemampuan hetrogen, bahasa lebih tepat, pusat pengajaran pada murid, menggunakan meode menemukan, memecahkan masalah dan teknik diskusi.
    c.       Kurikulum 1984
                Kurikulum 1984 lahir karena adanya kekhawatiran negara maju yang akan disusul oleh negara-negara terbelakang saat itu, seperti Jerman barat, Jepang, Korea, dan Taiwan. Perkembangan tersebut ditandai dengan adanya kalkulator, computer dan karakteristik yang melekat pada kurikulum 1984 adalah CBSA.
    d.      Kurikulum 1994
                Kurikulum 1994 lahir karena adanya Indonesia jarang mendulang mendali pada pentas olimpiade dan kondisi lulusan yang kurang siap pada kancah kehidupan. Karakteristik kurikulum 1994 yaitu : struktur materi disesuaikan psikologi perkembangan anak, materi computer semakin dalam, adanya soal cerita pada akhir pokok bahasan.
    e.       Kurikulum 2004
                Kurikulum 2004 lahir karena adanya keragaman pikiran siswa dan kemampuan siswa dalam mengungkapkan gagasannya kurang menjadi perhatian karakteristik kurikulum 2004 yaitu : Tercapainya kompentensi siswa baik secara individu maupun klasikal yaitu kognitif (kemampuan intelektual), afektif ( sikap, nilai dan moral), dan psikomotorik (keterampilan).


    2. Apa yang di maksud dengan kompentensi ?
      Kompentensi adalah sekumpulan pengetahuan, keterampilan, sikap, dan nilai sebagai kinerja yang berpengaruh terhadap peran, perbuatan, prestasi, serta pekerjaan orang

    3. Apa yang dimaksud dengan kurikulum berbasis kompetensi ?
       Kurikulum berbasis kompentensi adalah perangkat rencana dan pengaturan tentang kompetensi dan hasil belajar yang harus dicapai siswa, penilaian, kegiatan belajar mengajar, dan pemberdayaan sumber daya pendidikan dalam pengembangan kurikulum sekolah. (Balitbang Depdiknas : 2002).

    4. Bagaimana pemecahan masalah matematika menurut polya ?  
        Berdasarkan polya pada buku yaitu How To Save It (1945) bahwa pemecahan masalah matematika terdapat 4 langkah penyelesaian yaitu : pemahaman terhadap masalah, perencanaan penyelesaian masalah, melaksanakan perencanaan penyelengaraan masalah, dan melihat lagi penyelesaian.


    5. Apa yang dimaksud KTSP ? 
        KTSP adalah sebuah kurikulum yang diberlakukan berdasarkan Permendiknas No. 19 tahun 2007, yang memungkinkan sekolah menentukan sendiri kurikulum yang diajarkan kepada para siswa.


    6. Bagaimana prinsip-prinsip perkembangan KTSP ?
        Prinsip-prinsip Pengembangan KTSP :
    1. Berpusat pada potensi, perkembangan, kebutuhan, dan kepentingan peserta didik dan lingkungannya
    2. Beragam dan terpadu
    3. Tanggap terhadap perkembangan ilmu pengetahuan, teknologi, dan seni
    4. Relevan dengan kebutuhan kehidupan
    5. Menyeluruh dan berkesinambungan
    6. Belajar sepanjang hayat
    7. Seimbang antara kepentingan nasional dan kepentingan daerah 

    7. Bagaimana hakekat matematika dan matematika sekolah ?
         Hakekat matematika dan matematika sekolah adalah matematika merupakan ilmu universal yang mempunyai peran penting dalam berbagai disiplin dan pengembangan daya pikir peserta didik seperti kemampuan berpikir logis, analitis, sistematis, kritis, dan kreatif, serta kemampuan bekerjasama dengan menggunakan simbol, tabel, diagram, dan media lain.

    8. Jelaskan tujuan Pembelajaran Matematika Sekolah (PERMENDIKNAS No. 22 Tahun   2006) !
    1.Memahami, menjelaskan, mengaplikasikan konsep atau logaritma, menggunakan penalaran  pada pola dan sifat,
    2.Melakukan manipulasi matematika dalam membuat generalisasi, menyusun bukti, atau menjelaskan gagasan dan pernyataan matematika,
    3.Memecahkan masalah yang meliputi kemampuan memahami masalah, merancang model matematika, menyelesaikan model dan menafsirkan solusi yang diperoleh,
    4.Mengomunikasikan gagasan dengan simbol, tabel, diagram, atau media lain untuk memperjelas keadaan atau masalah,
    5. Memiliki sikap menghargai kegunaan matematika dalam kehidupan, yaitu memiliki rasa ingin tahu, perhatian, dan minat dalam mempelajari matematika, serta sikap ulet dan percaya diri dalam pemecahan masalah.      

    9. Apa yang dimaksud dengan fakta, konsep dan prinsip, skill atau keterampilan dalam matematika ?
    Fakta adalah sebarang kemufakatan dalam matematika
    Konsep adalah ide (abstrak) yang dapat digunakan atau memungkinkan seseorang untuk  mengelompokkan/menggolongkan sesuatu objek.
    Prinsip adalah rangkaian konsep-konsep beserta hubungannya.
    Skill atau keterampilan dalam matematika adalah kemampuan pengerjaan (operasi) dan prosedur yang harus dikuasai oleh siswa dengan kecepatan dan ketepatan yang tinggi, misalnya operasi hitung, operasi himpunan.          























Friday, March 9, 2012

Mengubah File Dokumen Word ke Gambar Jpeg

Cara Mengubah/mengkonversi file dokumen MS WORD menjadi file gambar JPEG dengan menggunakan fasilitas Microsoft Office:

1.Buka program Microsoft Ofice Publisher
Start – All programs – Microsoft Office – Microsoft Office Publisher

2.Import file dokumen Ms Word yang telah disiapkan
Klik File (pada menu bar atas pada jendela Ms Publisher) – Klik import Word Document… – Cari file MsWord-nya – Open

3.Save File menjadi bentuk JPEG
Klik file – Save as… – Save as type diisi dengan Jpeg File Interchange Format – Tentukan letak – Klik save
Gimana gampang sekali bukan..?? Selamat mencoba..

Thursday, March 8, 2012

Algoritma Pemrograman

Buat yang belajar pemrograman ini ane buatkan dokumennya semoga bermanfaat. ^_^
(Bahasa C++)
1. Algoritma penjumlahan dan perkalian matriks nxn
#include <stdio.h>
#include <conio.h>
typedef int matriks[100][100];
main()
{
matriks A,B;
int i,j,n;
printf("masukan n : ");scanf("%d",&n);
printf("mengisi elemen matriks A\n");
for(i=0;i<n;i++)
for(j=0;j<n;j++)
{
printf("A[%d%d]=",i+1,j+1);
scanf("%d",&A[i][j]);
}
printf("mengisi elemen matriks B\n");
for(i=0;i<n;i++)
for(j=0;j<n;j++)
{
printf("B[%d%d]=",i+1,j+1);
scanf("%d",&B[i][j]);
}
clrscr();
printf("matriks A :\n");
for(i=0;i<n;i++)
{
for(j=0;j<n;j++)
printf("%3d",A[i][j]);
printf("\n");
}
printf("matriks B :\n");
for(i=0;i<n;i++)
{
for(j=0;j<n;j++)
printf("%3d",B[i][j]);
printf("\n");
}
printf("Penjumlahan matriks A+B :\n");
for(i=0;i<n;i++)
{
for(j=0;j<n;j++)
printf("%3d",A[i][j]+B[i][j]);
printf("\n");
}
getch();
}
2. Algoritma program untuk mengurutkan suatu string sesuai alphabet
#include <stdio.h>
#include <conio.h>
#include <string.h>
main()
{
char A[90],B[90],temp;
int x,i,j;
printf("Masukan sebuah kata: ");scanf("%s",A);
strcpy(B,A);
strupr(B);
x=strlen(A);
for(i=0;i<x;i++)
{
for(j=i;j<x;j++)
{
if(B[i]>B[j])
{
temp=A[i];
A[i]=A[j];
A[j]=temp;
temp=B[i];
B[i]=B[j];
B[j]=temp;
}
}
}
printf("\nSetelah diurutkan\n");
for(i=0;i<x;i++)
printf("%c, ",A[i]);
getch();
}
3. Algoritma program untuk membalikkan urutan suatu string
#include<stdio.h>
#include<conio.h>
#include<string.h>
#define max 50
main()
{
char nama[max];
printf("masukan nama:");gets(nama);
printf("%s",strrev(nama));
getch();
}

Membuat Kertas Tempel Interaktif Dengan Aplikasi Stwicky Notes

Dalam sebuah sesi presentasi baik dalam pembelajaran, diklat, seminar atau sesi lain seringkali diperlukan interaksi antara presenter (pembicara, guru, trainer, dll) dengan audiens. Sebagai contoh presenter ingin menggali ide atau pendapat audiens tentang topik tertentu. Cara paling mudah tentu saja dengan bertanya kepada audiens satu persatu. Namun cara ini tidak cukup efisien apalagi dengan jumlah audiens yang banyak. Belum lagi karakter audiens yang beragam yang mungkin saja tidak semua mereasa nyaman mengungkapkan ide secara lisan. Salah satu cara untuk mengatasi hal ini adalah dengan menggunakan media Sticky Note atau dikenal juga dengan Post-It NoteSticky Note adalah kertas tempel kecil dengan perekat yang mudah lepas. Penggunaannya adalah dengan membagikan kertas tempel ke audiens dan mereka diminta menuliskan ide atau pendapat di tentang topik tertentu di kertas tersebut. Kertas tempel ini kemudian dikumpulkan dan ditempel di depan sehingga mudah dilihat dan kemudian dibaca bersama, didiskusikan, dikelompokkan, dll.
Dengan perkembangan teknologi sticky notes tidak melulu berbentuk kertas tempel secara fisik. Saat ini banyak software aplikasi yang merupakan simulasi dari penggunaan Sticky note ini, baik aplikasi desktop maupun yang bersifat online (contohnya onlinestickynotes.com). Namun, ada kelemahan dari kebanyakan software yang ada yaitu sisi interaktifitasnya. Kebanyakan aplikasi ini lebih kepada penggunaan personal dan agak sulit untuk digunakan dalam sesi dengan interaksi banyak orang dalam waktu bersamaan.
Salah satu aplikasi sticky note online yang cukup interaktif adalah StwickyNotes (dapat diakses distwickynotes.nolbyte.com atau stwickynotes.p4tkmatematika.org). Aplikasi ini mengambil teks yang dituliskan melalui twitter dan menampilkannya dalam bentuk kertas tempel.

Pencarian Media Pembelajaran Matematika di GeogebraTube

Geogebra merupakan salah satu software pembelajaran matematika yang cukup handal. Geogebra dapat dimanfaatkan untuk pembelajaran geometri, aljabar, kalkulus serta statistik. Software yang pertama kali  dikembangkan oleh Markus Hohenwarter ini dapat membuat media pembelajaran berupa lembar kerja yang dinamis (dynamic worksheet). Geogebra dapat diperoleh secara gratis dari http://geogebra.org. Untuk menjalankan Geogebra diperlukan Java Runtime Environtment (JRE) yang dapat diunduh darihttp://java.com/getjava.
Secara umum penggunaan Geogebra relatif mudah, misalnya untuk membuat garis atau bangun sederhana. Namun, bagi pengguna pemula barangkali masih agak kesulitan untuk membuat lembar kerja yang dinamis dan interaktif. Meski demikian, kita tidak harus selalu membuat lembar kerja sendiri dengan Geogebra ini. Ada salah satu situs di Internet yang memuat banyak lembar kerja dinamis yang dibuat dengan software Geogebra. Situs ini beralamat di http://geogebratube.org. Pengguna yang masih pemula dengan penggunaan Geogebra dapat mengunduh banyak contoh yang siap pakai atau nantinya dapat dimodifikasi ulang sesuai kebutuhan.

Wednesday, March 7, 2012

Instal Mac OS di Windows 7

Mac OS dan Microsoft Windows merupakan dua kubu yang saling berseteru. Tapi, dengan teknik khusus, kita bisa "mengawinkan" keduanya.
Di contoh ini, kita akan menjalankan Mac OS diatas Windows. Yang pertama harus kamu siapkan adalah VMware yang dapat diunduh di www.vmware.com, dan yang kedua adalah DVD installer Mac OS X versi 10.4.5 untuk komputer berprosesor x86. Demi kenyamanan, disarankan kamu menggunakan VMware Server atau VMware Workstation karena kedua versi VMware ini dilengkapi GUI dan petunjuk yang lengkap. Ada pula cara gratis dengan menggunakan VMware Player. Jika dua "senjata" tersebut telah siap, selanjutnya ikuti langkah berikut :
  1. Jalankan VMware Workstation melalui menu "Start > All Program > VMware > VMware Workstation".
  2. Buat virtual machine baru dengan mengklik tombol New Virtual Machine yang terdapat di halaman depan. Saat muncul wizard, klik Next.
  3. Pilih Custom dan klik Next sebanyak dua kali.
  4. Pada pilihan sistem operasi, pilihlah Other dan untuk versinya pilih FreeBSD. Jika sudah diset dengan benar, klik Next.
  5. Berikan nama Virtual machine yang baru, buat dengan nama Mac OS X untuk memudahkan identifikasinya, kemudian klik Next.
  6. Saat ditanya jumlah prosesor virtual yang akan dibuat, jawab dengan opsi One. Sebaiknya kamu tetap memilih opsi ini meskipun terdapat dua prosesor pada komputer guna menghindari kegagalan dalam proses instalasi.
  7. Tentukan alokasi memori yang akan diberikan pada Mac OS. Agar performa komputer dan Mac OS tetap terjaga, sebaiknya kamu menggunakan memori minimal setidaknya 512MB. Mengalokasikan memori virtual dalam jumlah yang terlalu besar sangat tidak disarankan. Sebab, hal ini akan menambah penggunaan memori swap dan menyebabkan komputer bekerja sangat lambat, baik di Windows maupun di Mac OS. Setelah pengaturan ini selesai dilakukan, klik Next.
  8. Agar OS virtual dapat "bergabung" dengan ethernet Windows, kamu dapat memilih opsi "Use bridged networking" pada jenis jaringan. Klik Next sebanyak dua kali.
  9. Saat muncul wizard pembuatan virtual disk, pilih "Create a new virtual disk", kemudian klik Next. Tentukan jenis virtual disk yang ingin kamu buat, apakah IDE atau SCSI. Lanjutkan dengan mengklik Next.
  10. Di wizard "Specify Disk Capacity", tentukan besaran hard disk virtual yang ingin kamu buat pada kolom "Disk size (GB)".
  11. Setelah mengklik Next, kamu akan dibawa ke langkah terakhir untuk menentukan lokasi penyimpanan hard disk virtual. Demi meningkatkan performa komputer, usahakan agar lokasi hard disk virtual ini diletakkan di hard disk yang terpisah secara fisik dengan sistem operasi utama. Ini perlu dilakukan guna mencegah kedua sistem operasi tersebut saling berebut sumber daya pada hard disk yang sama.
  12. Terakhir, klik Finish dan tutup jendela VMware.
  13. Sekarang, buka Windows Explorer dan jelajahi lokasi penyimpanan seting VMware tadi. Lokasi defaultnya yaitu di folder dokumen Documents\Virtual Machines\MacOSX. Buka file konfigurasi virtual machine berekstensi .vmx dengan Notepad.
  14. Tambahkan baris paevm="true" pada baris paling akhir. Apabila dengan konfigurasi yang telah ada VMware gagal memboot mesin virtual, kamu dapat mengubah baris scsi0.present="TRUE" dengan scsi0.present="FALSE".
  15. Simpan file konfigurasi vmx.
  16. Sekarang tiba saatnya menginstal Mac OS. Masukkan DVD installer Mac OS dan nyalakan virtual machine dengan mengklik tombol "Power on this virtual machine".
  17. Saat proses booting DVD Mac OS, tekan tombol F8 di keyboard kemudian ketik -v. Perintah ini akan membawa ke mode Verbose yang akan mempermudah mendeteksi kesalahan jika terjadi kegagalan dalam proses boot. Tunggu beberapa saat.
  18. Setelah layar graphical user interface (GUI) mulai muncul, ikuti tahapan instalasi hingga tahapan pemilihan hard disk. Jika telah sampai di tahapan ini, klik menu Utilities > Disk Utility.
  19. pilih "VMware drive" pada panel kiri, kemudian klik Partition pada panel kanan.
  20. Ubah skema Volume partisi ke posisi 1 dan tentukan namanya. Pastikan format yang akan terbentuk adalah Mac OS Extended (Journaled) dan alokasikan semua sisa ruang yang tersedia untuk partisi tersebut.
  21. Klik Partition kemudian Klik Partition sekali lagi. Setelah proses format selesai, kamu dapat menutup jendela Disk Utility. Partisi akan muncul di halaman set up. Lanjutkan proses instalasi ke tahapan selanjutnya.
  22. Jika kamu menggunakan prosesor Intel dengan dukungan SSE2, pada pilihan instalasi pastikan kamu memilih Customize dan berikan tanda cek pada bagian patch untuk menginsla patch yang tersedia untuk hardware kamu. Apabila kamu melewati tahapan ini dengan langsung mengklik Continue, kemungkinan besa instalasi Mac OS tidak akan dapat digunakan dan sistem operasi akan selalu memintal restart.
  23. Terakhir, klik Continue dan tunggu proses instalasi selesai. Apabila proses instalasi beres, kamu bisa langsung menikmati sistem operasi milik Apple di Windows. Selamat mencoba!
Sumber : Yongki B.S.

Soal Latihan SPLDV

Soal No. 1 Diberikan dua persamaan linier 2x + y = 12 dan x − y = 3 . Tentukan nilai x dan nilai y dengan menggunakan metode eliminasi! Pem...