http://www.4shared.com/folder/b69YTt_5/_online.html
Klik link di atas untuk download ststistik, bab 5,...
Saturday, November 5, 2011
NOMOR 9 (Menurut anda bagaimana perkembangan pembelajaran matematika disekolah, dan tantangan apa saja yang mungkin dihadapi baik dari segi input, proses, output maupunsistempendidikan di Indonesia)
9. Menurut saya perkembangan matematika di sekolah khususnya di Indonesia belum menunjukan sebuah konsistensi yang merata hal ini terjadi karena adanya berbagai kendala-kendala yang terjadi mulai dari segi input, proses, ouput dan sistem pendidikan.A. Tantangan dipandang dari segi input Input adalah kejadian pertama yag menggambarkan siswa yang...
NOMOR 8 (Pada sebuah sekolah kelas VII SMP dengan siswa berjumlah 30 siswa akan diajarkan tentang konsep perbandingan yang berkaitan dengan skala, jarak dan kecepatan. Sebutkan dan jelaskan metode pembelajaran yang cocok dipakai dalam kelas ini, sebutkan dan jelaskan model pembelajaran yang menarik dipakai pada kelas ini, buatlah langkah-langkah pembelajaran yang mungkin dilakukan)
8. Metode pembelajaran yang cocok digunakan pada kelas tersebut adalah metode demonstrasi. Metode demonstrasi sejenis dengan metode ceramah dan ekspositori. Kegiatan belajar mengajar berpusat pada guru dan guru mendominasi pada kegiatan belajar mengajar. Tetapi pada metode demonstrasi aktivitas murid lebih banyak dilibatkan dengan demikian dominasi guru lebih berkurang lagi. Ciri khas metode demonstrasi tampak dari adanya...
NOMOR 7 (Sebutkan dan jelaskan teori belajar aliran psikologi tingkah laku)
7. Aliran Psikologi Tingkah laku Beberapa teori tentang aliran psikologi tingkah laku yang dikemukakan oleh beberapa ahli antara lain :A. Teori ThorndikeEdward L. Thorndike (1874-1949) mengemukan beberapa hukum belajar yang dikenal dengan sebutan law of effect. Menurut hukum ini belajar akan lebih berhasil...
NOMOR 6 (Apa perbedaan antara belajar dan pembelajaran, berikan satu contoh kasus belajar dan satu contoh kasus pembelajaran)
7. Belajar dan pembelajaran memiliki perbedaan yang sangat signifikan, belajar adalah segenap rangkaian kegiatan atau aktivitas yang dilakukan secara sadar oleh seseorang dan mengakibatkan perubahan dalam dirinya berupa penambahan pengetahuan atau kemahiran berdasarkan alat indera dan pengalamannya.Oleh...
NOMOR 5 (Jelaskan 4 tahap perkembangan kognitif dari individu menurut Piaget)
5. Teori Perkembangan Kognitif Piaget Teori Perkembangan Kognitif, dikembangkan oleh Jean Piaget, seorang psikolog Swiss yang hidup tahun 1896-1980. Teorinya memberikan banyak konsep utama dalam lapangan psikologi perkembangan dan berpengaruh terhadap perkembangan konsep kecerdasan. Teori ini digolongkan ke dalam konstruktivisme, yang berarti, tidak seperti teori nativisme (yang menggambarkan perkembangan kognitif...
NOMOR 4 (Menurut anda apa saja masalah yang dihadapi dalam Pembelajaran matematika di sekolah, bagaimana cara menghadapinya)
4. Masalah yang dihadapi dalam pembelajaran matematika terdiri dari beberapa aspek yaitu dari siswa dan guru ataupun dari media pembelajaran. Masalah pembelajaran matematika sering kali menjadi sebuah probelamatika yang tidak bisa diatasi dalam proses pembelajaran. Masalah tersebut antara lain :
UTS MANTAP
A. Masalah yang dihadapi oleh siswaa. Masalah mental ...
NOMOR 3 (Apakah definisi Aksioma, Postulat, Dalil, dam Teorema)
3.a. aksioma adalah pendapat yang dijadikan pedoman dasar dan merupakan Dalil Pemula, sehingga kebenarannya tidak perlu dibuktikan lagi, atau suatu pernyataan yang diterima sebagai kebenaran dan bersifat umum, tanpa memerlukan pembuktian.b. postulat adalah pernyataan yang dibuat untuk mendukung sebuah teori tanpa dapat dibuktikan kebenarannya. Contohnya adalah postulat Einstein dalam relativitas khusus tentang kecepatan cahaya.c....
NOMOR 2 (Jelaskan Karakteristik matematika sebagai ilmu yang terstruktur, dan sebutkan unsur-unsur dalam struktur matematika)
Dont jiplaks
2. Matematika sebagai ilmu yang terstruktur Meskipun obyek matematika berupa obyek abstrak, tetapi mempunyai hubungan-hubungan yang terstruktur dan pola keteraturan yang terorganisir. Unsur-unsur yang tidak didefinisikan meliputi titik, garis dan bidang. Titik dalam matematika di asumsikan...
NOMOR 1 (Jelaskan tujuan pendidikan yang pertama kali dikenalkan oleh Benjamin. S. Bloom serta proses kognitif yang diperkenalkannya)
Orang pintar gak plagiat
1. Pada tahun 1956 Benjamin S. Bloom, seorang psikolog bidang pendidikan mengemukakan Konsep Taksonomi Bloom. Konsep ini mengklasifikasikan tujuan pendidikan dalam tiga ranah(domain), yaitu kognitif, afektif dan psikomotorik. Setiap domain tersebut dibagi kembali ke dalam pembagian yang lebih rinci berdasarkan hirarkinya. Ranah kognitif meliputi fungsi memproses informasi,...
